名思教育初三孩子可能经历的3个阶段

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阶段1—**期

8月至11月是孩子学习的“**期”，这时孩子的表现为积极、勤奋，努力，投入，充满信心。这一阶段主要学习的还是初三新知识。

因为中考虽然考的是整个初中三年的知识，但大多数重难点集中在初三。以物理学科为例，初中阶段题型最多的压强浮力、功和机械能，以及整个初中物理最抽象、难理解的热和能问题都集中在初三，而且要用一学期多一点的时间学完整本书。时间很紧，任务很重，容不得半点松懈。

家长对策：

家长要做的工作就是保障后勤供给，给孩子打气，保护孩子的热情和自信心。

阶段2—疲劳烦躁期

12月至明年1月是孩子的“疲劳烦躁期”，孩子表现为：身心疲惫，情绪低落，心情烦躁。这一阶段所有的学科都已结课，学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学知识。

这一阶段大多数学生经过长时间紧张单调的学习后，会出现不同程度疲沓的状况。这就像长跑一样，长时间的剧烈运动消耗了大量体力，身体慢慢进入“假疲劳期”，感觉似乎随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期，谁能坚持下来，谁必将取得最后的胜利。

家长对策：

在这一时期，家长要做的工作是营造轻松愉悦的环境，改善孩子的情绪，不要因生活小事与孩子发生争吵，以免影响孩子的情绪，不要着急，相信孩子在老师的帮助下，很快会调整好的。

阶段3—恐惧焦虑期

由于所有的知识都已复习完，老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行最后的查漏补缺。一般会有两次模拟考试：一模是对前一段复习效果的验收；二模是让学生尽早熟悉中考题型。

随着成绩的发布，有些同学成绩有较大提高，他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑。随着中考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理或焦虑心理。

家长对策：

这时孩子最需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步，因为别人也在努力，别人没有坐在那儿等着你，实际上是大家都在进步。家长可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校给孩子做工作。